|
Aurélie Sebrechts
aureliesebrechts@hotmail.com
Promotor: Inge Nuyens – Dox
ReadIN –cubes is een educatief project dat kinderen over de hele wereld de mogelijkheid biedt op een aangename manier te leren lezen. Hierbij worden kinderen in kansarme omgevingen zeker niet uitgesloten, integendeel, door steeds rekening te houden met de strengere eisen die deze doelgroep stellen, werd een concept ontwikkeld dat een waardevol bestaan kan hebben in kansarme omgevingen.
ReadIN –cubes bestaat uit 2 concepten. Het concept met de bekers laat kinderen de verschillende karakteristieken van alle letters van het alfabet ontdekken. Het concept met de toren bouwt voort op deze verworven letterkennis door stapsgewijs, doorheen de 5 blokken, de evolutie van letter naar verhaal te tonen.

Toren
In de eerste kubus leert het kind een letter kennen door deze enkel te voelen. In de tweede kubus vangen de kinderen een glimp op van de letter die ze zojuist gevoeld hebben, door allerlei kleine kijkgaatjes en kronkelige sleuven. Verschillende letterkaarten, grote en kleine kaarten, kunnen in deze kubus geplaatst worden. Bij de grote letterkaarten kan de leerkracht een bepaald deel van de letter afdekken. Aan de zijkanten van de kubus zitten rechte sleuven zodat de kinderen het ontbrekende stuk ervoor kunnen schuiven om na te gaan of het stuk het ontbrekende deel is. Kubus 3 en 4 zijn op het formaat na hetzelfde. In één vlak van deze kubussen is een vierkante opening waarvoor een plexiplaat, met informatie op, verschuift. In het tegenovergestelde vlak zit een kijkgaatje. De plexiplaat kan in beide richtingen verschoven worden zodat steeds een ander stukje zichtbaar wordt. De informatie die de kinderen aanvankelijk in kubus 3 te zien zullen krijgen is de letter, die ze in voorgaande blokken leerden kennen, in een woord. Zo kunnen ze er bijvoorbeeld de letter M zien verschijnen in het woord ‘Maan’, verduidelijkt met afbeeldingen. In de 4de kubus ziet het kind dit woord verschijnen in een zin, ook hier verduidelijkt met afbeeldingen. In de 5de kubus wordt dit verder uitgebreid zodat doorheen de toren een verhaal werd opgebouwd.

Bekers
Het gehele product bestaat uit 4 plateaus waarop telkens 16 bekers staan. In elke beker zit een letterkaart, die slechts voor de helft zichtbaar is doordat de beker met zand gevuld is. Door met de beker te schudden, krijgen de kinderen steeds een ander stukje van de letter te zien en moeten ze door deze stukjes, in gedachte, te combineren ontdekken welke letter het is.
In totaal behoren er 64 bekers tot het product, waarvan 2x26 bekers zijn voorbehouden voor alle letters van het alfabet, zowel de hoofdletters als de kleine letters en 11 voor de 2-klanken (ui, ie, eu,…).
Met deze veelheid aan bekers kunnen allerlei spelen gespeeld worden. Doordat elke letter 2 keer voorkomt kan ook een memorie gespeeld worden, waarbij de kinderen oefenen op het vergelijken van letters.
De plateau zorgt er voor dat de vele bekers makkelijk en snel verplaatst kunnen worden van opbergplaats naar speeltafel.

|