Joey Verryt
joey.verrijt@gmail.com

De Musk is een muziekinstrument dat het mogelijk maakt voor kinderen om muziektheorie op een praktische manier te leren. Het kan zowel thuis als tijdens de muziekles gebruikt worden. Het project moet de cognitieve inslag van het muziekonderwijs elimineren door de muziekopleiding beter te laten aansluiten bij de manier waarop kinderen met muziek omgaan. De opleiding muziek start met het aanleren van muziektheorie en doet daarbij sterk beroep op het abstracte denkvermogen van de kinderen. Door gebruik te maken van alternatieve leermethoden zullen kinderen de abstracte muziektaal beter begrijpen. Leerlingen leren muziektheorie door daadwerkelijk klanken te genereren in tegenstelling tot de huidige vaak schriftelijke benadering. Daarom zal de Musk kinderen meer gemotiveerd houden om notenleer te volgen op een muziekschool.
Het product
De Musk bestaat uit twee producten; een ânootâ-module en een notenbalkkaart. De ânootâ-module, het bolvormige product, wordt ofwel in combinatie met de notenbalkkaart gebruikt, ofwel afzonderlijk. De notenbalkkaart, het product met de notenbalk en de muzieksleutel op, kan dubbel gevouwen worden voor transport.
De Musk kan gebruikt worden met de sol- of de fasleutel als muzieksleutel. De muzieksleutel van de notenbalkkaart staat gedrukt op een vel papier. Dit vel papier is weggewerkt in de behuizing en kan worden omgekeerd om van muzieksleutel te wisselen. Op de ânootâ-module kiest de gebruiker een muzieksleutel door middel van een schakelaar.
Gebruiksfuncties
De gebruiker heeft keuze uit vier functies: oefeningen, hulp, dictee en spelen. Met de functie oefeningen leert de gebruiker nieuwe noten door opdrachten uit te voeren. De hulpfunctie wordt gebruikt om meer te weten te komen over een noot. De leerling kan hiermee bijvoorbeeld achterhalen wat de naam is van een noot die geschreven staat op een notenbalk. De functie dictee wordt gebruikt in de muziekles tijdens oefeningen om het gehoor te trainen. De functie spelen maakt van de Musk een volwaardig instrument.

Toonhoogte
Op de notenbalkkaart staat een notenbalk met een muzieksleutel op, in dit geval de solsleutel. De gebruiker kan bepaalde tonen uitkiezen door de ânootâ-module op de desbetreffende plaats op de notenbalkkaart te plaatsen. De blauwe draai- en drukknop op de ânootâ-module induwen zorgt ervoor dat de overeenkomstige toon gegenereerd wordt door de ânootâ-module.
Leerlingen zullen de verschillende toonhoogtes aangeleerd krijgen, gebruik makende van beelden uit het dagelijkse leven. Voor elke toonhoogte is er een beeld waarvan de benaming dezelfde letters bevat als de desbetreffende toon.
Nootlengte
Met de ânootâ-module kan de gebruiker gericht noten met verschillende tijdsduur invoeren. Daarvoor gebruikt hij/zij de blauwe draai- en drukknop aan de ânootâ-module. Door aan deze knop te draaien kan een leerling bepaalde nootlengten uitkiezen. Langer draaien zorgt voor een noot die langer duurt in de tijd.
De kuiltjes in de draai- en drukknop leren de gebruiker hoe verschillende noten zich ten opzichte van elkaar verhouden in tijdsduur. Het draaien aan de ânootâ-module gebeurt dan ook in stappen overeenkomstig met de kuiltjes in de draai- en drukknop.