Katrien Lathouwers
katrienlathouwers@hotmail.com
Promotor: Betty Palmans, pedagoge
 CreaKids wil de handvaardigheid en beeldende vorming bevorderen bij kinderen uit het eerste en het tweede leerjaar. Om de overgang van de kleuterklas naar het eerste leerjaar vlot te laten verlopen, moeten ze de vrijheid om te experimenteren uit de kleuterklassen voor een stukje kunnen meenemen naar het eerste leerjaar.
Bij CreaKids worden alle zintuigen geprikkeld en de verbeelding gestimuleerd. De leerkracht kan ook creatief omgaan met CreaKids. Kinderen leren zelfstandig werken , krijgen inzicht in verschillende beeldaspecten, leren omgaan met computer en leren organiseren. CreaKids zorgt voor gebruiksklare, gevarieerde materialen.
CreaKids is een combinatie van een elektronisch en manueel spel. De belangrijkste onderdelen zijn de knutselmaterialen en het elektronisch bedieningselement dat de verschillende oefeningen en technieken bevat. Het systeem houdt de evolutie bij van elk kind.
 Verplaatsen
Door de hendel naar beneden te duwen, wordt de remvoet opgetild waardoor CreaKids vlot verplaatst kan worden.
Het opladen
CreaKids wordt via een transformator opgeladen. Deze zit in de bodem geïntegreerd samen met de batterij.
De schuiven
Er zijn 2 schuiven, één bevat geurdoosjes, de andere heeft voelvakken. Deze worden gebruikt ter inspiratie van een knutselwerkje.
 De dozen
CreaKids bevat 9 dozen, telkens met een specifiek knutselmateriaal. Wanneer het kind een materiaal heeft gekozen, gaan er aan de doos met het materiaal LED’s oplichten. Dit zorgt voor een leuke interactie met het product.
Werking systeem
Het kind meldt zich aan en kiest een materiaal. De doos met het gekozen materiaal licht op door LED’s. Het kind heeft de keuze om vrij te werken of kan inspiratie zoeken door voorbeelden van de materialen te bekijken of een oefening te kiezen. De oefeningen bestaan uit voel-of geurmaterialen, geluiden, verhalen of technieken. Als de oefening voltooid is registreert de computer het resultaat door een foto. Vervolgens wordt het kind aangemoedigd door een animatie. De leerkracht heeft de mogelijkheid om de keuze te sturen of te beperken.
|
meer nieuwsberichten
