|
Artesis organiseert ...
Â
Â
Studio-T
Â
RT6's
Â
Â
Â
BrainShake
Â
Artesis ondersteunt ...
Robocup Junior
Wetenschapswinkel
Wetenschapscafé
Studium Generale Universiteit Antwerpen
scientists@work
Â
Â
Â
Â
Artesis organiseert ...
De Primitieven in Spiegelbeeld (top)
Hoe konden de Vlaamse Primitieven zo gedetailleerd schilderen?
En welke optische hulpmiddelen heb je nodig om een beeld op doek te projecteren?
Was dat al beschikbaar in de vijftiende eeuw?
De tentoonstelling 'De Primitieven in Spiegelbeeld', een project van de lerarenopleiding van de Artesis Hogeschool Antwerpen was in november 2007 te zien in de Nottebohmzaal van de Erfgoedbibliotheek. Daarna reisde ze langs enkele scholen.
Deze interactieve en leerrijke tentoonstelling werd in 2009 opnieuw vanonder het stof gehaald! Nu kunnen scholen en verenigingen de tentoonstelling ontlenen, en zelf op onderzoek gaan.
Â
 (schilderij Giovanni Arnolfini: Jan Van Eyck, 1434)
Klik hier voor een uitgebreide nota met meer informatie omtrent ontlening, kosten, locatievereisten, enz.
Bekijk hier foto's van de tentoonstelling op de Dag van de Wetenschap. (november 2010)
Â
U kan de tentoonstelling ontlenen tot en met december 2012. Snel zijn is dus de boodschap!
Â
Â
Â
Workshops duurzame techniek voor meisjes - Voorjaar 2012
Studio-T draait rond techniek en technologie. Ook meisjes steken graag de handen uit de mouwen, ontdekken gretig nieuwe dingen, hebben vaak een goed inzicht in hoe iets in elkaar zit. Voor hen is er nu Studio-T.
In Studio-T maken meisjes van 10 en 11 jaar gedurende zes woensdagnamiddagen op speelse wijze kennis met techniek en technologie. Aan de hand van inspirerende opdrachten maken ze zelf
plannen, bespreken ze hun ideeën, kiezen gepaste materialen en gereedschappen, ontwerpen en werken eigen projecten uit.
Door ze zelf te laten experimenteren en creëren, prikkelen we hun interesse voor techniek en technologie.
Â
Het thema van Studio-T is duurzaamheid. Samen met jongeren bekijken hoe, met behulp van hedendaagse technologie, gewerkt kan worden aan een duurzame toekomst, is uitermate belangrijk. Hernieuwbare energie, duurzame materialen en duurzaam verbruik worden, aan de hand van dagdagelijkse situaties en werkstukjes, bevattelijk gemaakt.Â
Â
De workshops vinden plaats in Studio-T: Artesis Hogeschool Antwerpen, campus Lier, Berlaarsestraat 31, 2500 Lier.
Â
Alle praktische informatie vindt u hier. Hier vindt u ook gedetailleerde info terug over de 6 workshops.
Â
Â
Â
Â
RT6's
Â
 
Â
Enkele enthousiaste docenten van de opleiding Elektromechanica van Artesis werken al enkele jaren mee aan de organisatie van de Robocup Junior-wedstrijd. In deze robotwedstrijd voor scholieren van 8 tot 18 jaar bouwen en programmeren schoolteams robots om het in een superspannende finale op te nemen tegen elkaar.
Â
In de aanloop naar vorige finale van deze wedstrijd 'knutselden' de docenten in hun onderzoekslab wat met de Lego Mindstorms®.
Zo programmeerden ze bijvoorbeeld een robot die een Rubik's kubus kan oplossen en een robot op rupsbanden die kan rijden met behulp van een app op je gsm. Voor de Dag van de Ingenieur in 2011 bedachten ze ook nog een dansende robot, waar het publiek de muziek kon kiezen. Onlangs kwam er van Lego Education een nieuw product uit, WeDoâ„¢, dat natuurlijk meteen werd getest en goedgekeurd. Hieruit groeide de collectie RT6's, interactieve robotjes uit Lego. De naam RT6 (fonetisch: aartiesiks) is afgeleid van Artesis, de hogeschool waar de robots 'geboren zijn'.
Robotica op maat!
Artesis gaat, met RT6 als overkoepelende naam, met de robots naar diverse evenementen, zoals naar de Dag van de Ingenieur en naar de finale van Robocup Junior in Technopolis. Bezoekers kunnen er de verschillende robots testen, een demo volgen en vragen stellen.
Het team trekt, in samenwerking met docenten en studenten van de Lerarenopleiding van Artesis, ook naar scholen om jongeren het plezier van techniek te laten ontdekken. Momenteel wordt een educatieve workshop voor het vierde leerjaar voorbereid: leerlingen kunnen zelf onder meer een krokodil, die haar kaken sluit als ze 'eten' krijgt, bouwen en programmeren!
Â
Met de interactieve workshop 'De robots van RT6 komen naar je klas', zullen jongeren van 8 tot 11 jaar op een prikkelende manier hun technologisch inzicht verder kunnen ontplooien.
Gedurende een halve dag ontwerpen, programmeren en testen ze, met behulp van WeDo™ en Mindstorms® van Lego, zelf allerlei coole robots.
Daarnaast verkennen en bestuderen de leerlingen, aan de hand van een pakket rond hernieuwbare energie, diverse technische wetmatigheden en systemen.
Â
Â
Zepen maken de vrouw
Onze opleiding chemie van Artesis startte in 2007 met het project Zepen maken de vrouw. In het voorjaar van 2011 werd dit project in een volledig nieuw kleedje gestoken.
Â
Met dit project wil Artesis wetenschap op een inspirerende manier onder de aandacht brengen en via een toegankelijk thema -zeep- de beeldvorming van de schoolgaanse jeugd (derde graad secundair onderwijs) positief beïnvloeden.Â
Â
Aan de hand van een gebruiksklare cursus kunnen leerlingen in de klas, begeleid door hun leerkracht,  zelf bruisballen maken en nadien bepalen hoeveel CO2 er vrijkomt, een gezichtscrème prepareren, maar ook harde en zachte zepen maken, vertrekkende van keukenproducten zoals olijfolie, pindanootjes en zelfs nootmuskaat. Ook eigenschappen van zepen en detergent bepalen komt aan bod.
Omdat niet elke school over  het nodige materiaal beschikt, kunnen scholen een labobox ontlenen: een koffer met glaswerk met onder andere een reflux- en destillatieopstelling.
Â
Wenst u meer informatie over dit project? Download hier dan de nota.
Â
 Â
Â
Â
Â
Â
BrainShake
 

Op vrijdagavond 18 november organiseerde de instellingen van de Antwerpse
Associatie voor de eerste keer BrainShake; dé wetenschapsquiz voor de
laatstejaars secundair onderwijs.
De quiz ging door in de gloednieuwe evenementenhal van Park Spoor
Noord.
Op deze manier wilden de Artesis Hogeschool, Plantijn Hogeschool, Hogere
Zeevaartschool, Karel de Grote Hogeschool en de Universiteit Antwerpen
wetenschapsrichtingen in de verf zetten.
Via de quiz ontdekten
laatstejaars hun talenten en interesses, wat hen kan helpen bij hun studiekeuze,
zij het in een exacte, toegepaste of humane richting.
Quizmaster van dienst was niemand minder dan Kobe
Ilsen (Vlaanderen Vakantieland, Volt, HIV +), die de avond in goede
banen leidde.
De allereerste BrainShake wetenschapsquiz lokte maar liefst 180 zesdejaars, al dan niet begeleid door een
leerkracht.
Er waren enorm veel leuke prijzen te winnen. Het winnende team ging
naar huis met een zomervakantie voor 5 personen in Frankrijk.
Het uitgebreide fotoverslag vind je op Facebook.
Â
Op naar de tweede editie!
Â
Â
Â
Technogirls (voorheen Girls'days)Â is een project van de Artesis Hogeschool en Agoria Vlaanderen, met de steun van Gelijke Kansen in Vlaanderen.
Meisjes van het 5e of 6e leerjaar kunnen een ganse dag op bezoek bij een Vlaams topbedrijf. Daar krijgen ze een rondleiding achter de schermen en kunnen ze nadien zelf experimenteren met techniek en technologie. Samen met de dames van het bedrijf, maar ook met studenten lerarenopleiding van Artesis, leren de meisjes hoe een vrachtwagen gebouwd wordt, doen ze test met een remsimulator of programmeren ze een robot.
Op woensdag 1 februari is de eerste dag van de Technogirls.
Meer info of inschrijven vind je op de website.
Â
Â
Â
Â
Â
Artesis ondersteunt ...
Â
Â
Â
Â
Â
Â
RoboCup Junior (RCJ) is een robotwedstrijd voor het basis- en voortgezet onderwijs. Het is gestart als initiatief vanuit Australië en wordt nu in meer dan 27 landen over de hele wereld gespeeld. Dit jaar is het reeds de derde Belgische editie. Er zijn drie discipines: dansen, redden voor beginners en redden voor gevorderden.
Â
Robocup Junior stimuleert het techniekonderwijs, het probleemoplossend denken en teamwerk. Leerkrachten die zich met één of meerdere teams inschrijven, worden begeleid aan de hand van vier regionale workshops, een robotboek, een handleiding en een didactisch dossier geënt op de eindtermen en ontwikkelingsdoelen. Dit materiaal werd ontworpen op basis van TOS21 en houdt al rekening met de nieuwe eindtermen voor het laatste jaar van het basisonderwijs en de eerste graad van het secundair onderwijs, zoals die vanaf dit schooljaar gelden.
De workshops regio Antwerpen zijn een samenwerking tussen UA, De Nayer en Artesis. Contactpersoon voor Artesis is Bart Ribbens ( bart.ribbens@artesis.be) van het departement Industriële Wetenschappen.
Â
Â
De finale was een succes: meer dan 50 teams zakten af naar Technopolis om mee te dingen naar de eerste plaats. Een verslag en beelmateriaal vind je terug op www.robocupjunior.be
De Artesis-stand werd druk bezocht: iedereen wilde wel de robot wel eens laten dansen op het kleurrijke parcours en weten hoe het mogelijk is om de andere robot een rubik’s kubus kon oplossen! Â
Â
Durf jij de uitdaging met je klas aan? Of ben je tussen de 8 en 18 jaar en wil je met klasgenoten of vrienden een team vormen? Schrijf je dan snel in voor de volgende editie (voorjaar 2012)Â op www.robocupjunior.be. Ook huer zal Artesis klaarstaan met de RT6s! Meer info: www.rt6s.be
Â
Â
Â
 Â
 
Â
Â
Â
Â
Â
 Wetenschapswinkel (top)
Â
 De Wetenschapswinkel Antwerpen is een dienst waar non-profitorganisaties terecht kunnen voor wetenschappelijke ondersteuning via onderzoek of advies. Hun vragen creëren mogelijkheden voor maatschappelijk relevant (scriptie)onderzoek. De Wetenschapswinkel is er voor studenten, non-profit-organisaties en onderzoekers. Met vragen kan je steeds terecht bij Mieke De Lathouwers; je kan ook een kijkje nemen op de website.
Mogelijke onderzoeksvragen voor Artesis worden via Wetenschapscommunicatie verspreid.
Â
Wetenschapscafé Antwerpen (top)
Elke derde woensdag van de maand kan je in café Den Hopsack op informele wijze en in een gezellige atmosfeer in gesprek gaan met een wetenschapper. Alle onderwerpen komen aan bod:van politiek, fysica, wegenbouw tot genetische manipulatie. Â
Â
Â
Den Hopsack
Grote Pieterpotstraat 24
2000 Antwerpen
Â
Â
In de nieuwsberichtjes die rechts verschijnen, vind je de data en onderwerpen terug.
Meer informatie vind je hier.
Â
Bekijk hier het programma voor 2011-2012.
Â
Â
Â
Â
Studium Generale Universiteit Antwerpen (top)
Â
Elk najaar vindt aan de Universiteit Antwerpen een "Studium Generale" plaats, een cyclus van academische lezingen over belangrijke maatschappelijke ontwikkelingen. Doelgroep is zowel de academische wereld als het brede publiek. De in totaal acht lezingen zijn voor iedereen gratis toegankelijk, duren ongeveer een uur en na elke lezing is er ruimte voor vragen en debat.
De overkoepelende titel voor het academiejaar 2009-2010 luidde Mind, Materie en Monsters, over denken in tijden van diversiteit. Uiteenlopende ervaren denkers lieten hun gedachten gaan over denkprocessen, mooie of juist monsterlijke denkbeelden, enzovoort. Erik Oger, Dirk Van Hulle, Walter Nonneman, Nick van Remortel, Jos de Mul, Jan De Kinder, Stijn Vanheule en Jo Lebeer waren de gastsprekers.
Â
In het schooljaar 2010-2011 uitten verschillende sprekers zich over het thema 'paniek'.
Aardbevingen die steden van de kaart vegen, een griep met pandemische proporties, een stagnerende huizenmarkt die ons in een mondiale kredietcrisis stort, dolle schutters die lukraak voorbijgangers vermoorden, vertrappelde mensen tijdens een festival... Een mens zou voor minder angstig op paniekerig worden.
Â
Het thema voor 2011-2012 is 'Lachen - Wetenschappelijk denken over humor'Â
Â
Â
Â
Â
Â
Â
Â
Â
Â
Â
Leerlingen van de 2de en 3de graad kunnen een praktische proef in de biowetenschappen uitvoeren, en dit in een echt laboratorium. Hun ervaringen schrijven ze neer in een eindwerk en zo nemen ze deel aan de wedstrijd.Â
Â
Â
Â
Â
Â
Â
 Een eenvoudige manier op wetenschap rechtstreeks naar het publiek te brengen, is het geven van concrete antwoorden op individuele vragen. Met dit doel werd op 6 mei 2008 'Ik heb een vraag' gelanceerd. De site is gericht op een breed publiek over wetenschappen en wordt gecoördineerd door een consortium van Vlaamse en federale wetenschappelijke onderwijsinstellingen.
Â
Het biedt online specifieke expertise, wanneer mensen met vragen zitten en niet meteen een antwoord vinden op het weinig wetenschappelijke aanbod op internet. De vragen worden rechtstreeks beantwoord door een expert, wat de afstand tussen wetenschappers en publiek verkleint.
Â
Enkele recente vragen:
-
Zullen bomen het broeikaseffect terugdringen?
-
Waarom worden er ongeveer evenveel jongens als meisjes geboren?
-
Waarom word je zatter als je alcohol door een rietje drinkt?
- Heeft Godfried van Bouillon iets met de stad Bouillon te maken?
- Wie zet eigenlijk al die informatie op het world wide web?
- ...
Heeft u zelf ook een vraag? Surf dan naar deze website.
Â
Â
Â
Â
Afstuderende studenten kunnen zich met hun wetenschappelijke, journalistiek bruikbare scriptie inschrijven voor de Vlaamse Scriptieprijs. De Vlaamse Scriptieprijs brengt het eindwerk onder de aandacht van kranten, bladen en andere media. Bovendien komt het in de scriptiebank terecht, een visitekaartje voor de latere carrière. De auteur van de beste scriptie wint 2500 euro.
Â
Ook enkele studenten van Artesis deden al mee aan deze wedstrijd. Zo was Katrien Dubois, afgestudeerd als master-vertaler, al bij de 5 laatste genomineerden van editie '09-'10.
Â
Editie 2010-2011:
Â
Marina Verhoeven, studente van de Artesis Hogeschool, won met haar masterproef (Master in het Vertalen) de Vlaamse Scriptieprijs. Haar eindwerk "Rare jongens, die Lappen! Maar lang niet zo raar als de Fransen" kon de jury enorm bekoren.
U kan haar scriptie alvast lezen op deze website. Â Â
Â
Â
Â
In de 'Battle of Talents' nemen teams uit universitaire associaties het tegen elkaar op voor de titel van Vlaanderens grootste talent in ondernemerschap. Alle studenten en onderzoekers van Artesis worden uitgenodigd om hieraan deel te nemen. Â
Deze wedstrijd is een mooie kans om verworven theoretische kennis om te zetten naar de praktijk en biedt de mogelijkheid om:
- jouw business plan te verfijnen, onder begeleiding van experts
- samen te werken met collega's en jouw vaardigheden aan te vullenÂ
- 25.000 euro te winnen
Je krijgt de mogelijkheid om jouw business ideeën uit te breiden en te testen. Je ontvangt feedback over de haalbaarheid en de rentabiliteit van jouw idee. Daarenboven kan je jouw innovatie- en ondernemerschapsvaardigheden oefenen in een realistische en veilige omgeving.
Ben je student of onderzoeker? Dan kan je ervoor kiezen om een bestaand ondernemerschapsteam te versterken met jouw vaardigheden. Daarvoor kan je je inschrijven als 'talent' en 'ingehuurd' worden door de bestaande teams.
Meer info en inschrijvingen vind je op de website.
Â
Â
Â
Â
Â
Â
Vlaamse Technologie Olympiade
Â
Â
Â
Â
Jonge wiskundeknobbels bekampen elkaar al jaren op een ludieke manier in de befaamde 'Wiskundeolympiade'. Leerlingen met feeling voor techniek bleven tot nu toe op hun honger zitten. Daar komt nu verandering in: de eerste Vlaamse Technologie Olympiade is dit jaar een feit! Om die wedstrijd met een hoge visibiliteit (en high-tech prijzen) op poten te zetten slaan acht Vlaamse instellingen hoger onderwijs de handen in elkaar met sectororganisatie Agoria, bedrijfssponsors Electrabel en LMS, de 5 Regionale Technologische Centra, USGinnotiv en mediapartner engineeringnet.be.Â
Leerlingen secundair onderwijs, die een kei zijn in exacte wetenschappen en techniek, kunnen zich (via hun schoolverantwoordelijke) inschrijven op deze website.
Â
Schrijf je nu in voor de voorronde op 25 januari 2012 in je eigen school! De finale is op 14 maart 2012 in Brussel en wordt gepresenteerd door Lieven Scheire (bekend van Basta en Neveneffecten).
Op de foto: Editie 2011- Docente Pascale Mast van de Lerarenopleiding Technische Vakken van de Artesis Hogeschool was jurylid voor het onderdeel 'bouw' van de praktische proeven. Op 20 minuten tijd moesten de deelnemers een brug in 'Knexx' maken.
Â
Â
Â
Â
Sinds 2011 wordt ook de Vlaamse Jeugd Technologie Olympiade georganiseerd, de olympiade voor het 6de leerjaar lager onderwijs. Om het belang van deze olympiade te onderstrepen, is er een ruime prijzenpot voorzien van € 10000! Inbegrepen krijgt iedere deelnemende klas een leuke technologie materiaalset! Via een voorronde gaat men op zoek naar de meest getalenteerde leerlingen om dan in de finale te strijden voor een podiumplaats... De finale vindt plaats op zaterdag 3 december in Brussel.
Â
Â
Â
Deze jeugdnamiddag maakt deel uit van de Kekulé lezingencyclus die wordt georganiseerd door KVCV en de Universiteit Antwerpen. De voordrachten zijn gebaseerd op de meest recente wetenschappelijke ontwikkelingen en worden gegeven op een boeiende manier die begrijpelijk is voor leerlingen uit de derde graad van het secundair onderwijs.
Â
Er is steeds een groot aanbod van korte demo’s en toelichtingen over uiteenlopende principes en toepassingen van chemie. Zowel het departement chemie van de Artesis Hogeschool, de Universiteit Antwerpen de Hogere Zeevaartschool, de Karel de Grote-Hogeschool als de Plantijn Hogeschool nemen deel.
De volgende Kekulé Jeugdnamiddag is op 14 februari 2012.
Â
Het belooft een inspirerende namiddag rond chemie te worden, met lezingen over de ideeën die chemici halen uit de natuur en de rol van chemie in een wereld zonder olie. Dr. Willy Van Brussel (Ajinomoto Omnichem) en Prof. dr. Ferdi Schütz (Max PLanck Institut für Kohleforschung) geven boeiende voordrachten over recente werenschappelijke ontwikkelingen. De namiddag is bedoeld voor leerlingen van de derde graad van het secundair onderwijs.
Meer info op http://www.kekulecyclus.be
Â
|