iets voor jou?
Deze opleiding is bedoeld om mensen die reeds een diploma hebben behaald in een geïntegreerde, specifieke of initiële lerarenopleiding te vormen tot
leraar niet-confessionele zedenleer voor het lager onderwijs.
Ook wanneer je een HOKT of universitair basisdiploma hebt en daarbij een getuigschrift van pedagogische bekwaamheid kan je inschrijven.
Van een leerkracht NCZ wordt een vrijzinnig humanistisch levensbeschouwelijk engagement verwacht, en een maatschappijkritische houding en democratische ingesteldheid zijn erg belangrijk. Ook moet hij/zij in staat zijn een goede relatie uit te bouwen met de leerlingen. Inleefvermogen in de leefwereld van het kind, sociale en communicatieve vaardigheden zijn daarom essentiële vereisten.
visie
De opleiding bestaat uit een theoretisch en een praktisch gedeelte.
In het theoretische deel bespreken we in het eerste opleidingsonderdeel de vrijzinnig humanistische levenshouding.
Wat betekent vrijzinnig zijn? Wat is een humanist? Hoe ontstaat het vrije denken? Hoe is het vak NCZ ontstaan, enz… Opleidingsonderdeel 2 handelt over waarden, normen, waardevorming en theorieën over morele opvoeding. Na afloop van een afgewerkt geheel volgt een evaluatie (schriftelijk en/of mondeling).
Het praktische deel omhelst de vakdidactiek. Eerst zijn er de algemene richtlijnen voor het vak NCZ: de oriëntatietekst, de procesdoelen, de methode om een les NCZ op te bouwen, het leerplan, specifieke werkvormen, didactisch materiaal enz…. Ook worden een aantal thema’s voor de lagere school uitgewerkt. Dit gebeurt hoofdzakelijk door zelfstudie, begeleide en zelfstandige praktijk, en resulteert in een didactisch eindwerk.
In samenspraak met de cursisten worden stagelessen gepland. Men observeert een aantal lessen bij een mentor en geeft daarna zelf lessen niet-confessionele zedenleer in de verschillende graden van de lagere school.
toelatingsvoorwaarden
Diploma:
• HOKT + GPB (SLO)
• pBa + GPB (SLO)
• SLO, ILOAN, Aggregatie (universiteit/hogeschool)
• geïntegreerde lerarenopleiding pBa (kleuteronderwijs, lager onderwijs of secundair onderwijs)
Toelating tot de studie:
• studenten via SLO dienen min. al 30 studiepunten te hebben verworven
• studenten via geïntegreerde lerarenopleiding dienen min. Al 60 studiepunten te hebben verworven.
In het postgraduaattraject dienen zij eerst de theoretische opleidingsonderdelen te volgen en dan pas de praktijkelementen)
Opleidingscoördinator Corinne Leys - T 052 46 26 36 - M 0476 20 74 21
Lector Marc Van Camp - T 015 63 48 90 - M 0495 28 27 44
of bel dan naar het secretariaat lerarenopleiding op 03 259 26 50 of naar het algemeen infonummer 03 259 08 00.