iets voor jou?
Jij houdt van kinderen en bent veelzijdig en creatief genoeg
om zes- tot twaalfjarigen op verschillende leergebieden te
kunnen prikkelen. Je interesse voor alles wat er in de wereld
gebeurt is de ideale basis om hun leergierigheid aan te
scherpen. Je bent een gedreven en enthousiast persoon.
Je
bent geïnteresseerd in de leefwereld van kinderen, je wil hun
verwondering delen en hen kunnen inspireren tijdens de verkenningstocht
in de wereld. Dan word jij beslist een ‘meester’ of ‘juf’ die ze nooit zullen vergeten.
een vak apart
Werken met opgroeiende kinderen, moet een heel bewuste
keuze zijn, want je draagt een grote verantwoordelijkheid in
hun opvoeding. Met je diploma op zak ben je straks een professionele
begeleider van leer- en ontwikkelingsprocessen:
iemand die jonge kinderen op een deskundige manier kan
laten kennismaken met een wereld die steeds groter wordt.
Je kan aan de slag in het basisonderwijs van de verschillende
onderwijsnetten. Je kan - na een korte extra opleiding - doorgroeien
in uiteenlopende functies zoals mentor voor startende
collega’s, zorgleraar, leraar buitengewoon lager onderwijs,
een directieambt.
Tijdens je opleiding kan je starten met een deel van of het
volledige traject voor leraar niet-confessionele zedenleer. Zo
kan je na je studies onmiddellijk als leraar niet-confessionele
zedenleer in het werkveld stappen.
De Artesis Hogeschool Antwerpen biedt je een unieke kans
om je vaardigheden en interesses te ontplooien. Samen met
je medestudenten en docenten kan je bij ons werken aan je
toekomst in een studentvriendelijke omgeving, met begeleiding
op maat.
Je opleiding duurt gemiddeld zes semesters (drie jaar). Je zal
stapsgewijs verschillende competenties ontwikkelen die een
startende leraar/lerares nodig heeft. Indien je al een opleiding
achter de rug hebt of op een andere manier al vaardigheden
hebt opgebouwd, kan je een aanvraag indienen om
je studietraject te verkorten.
Tijdens de gevarieerde opleiding worden vakinhouden
afgewisseld met projectwerking, geïntegreerd en vakoverschrijdend
werken en stageopdrachten. Je wordt door een
enthousiast docententeam voorbereid op alle aspecten van
het lerarenberoep.
De opleiding start met een intensieve aanloopmodule. Samen
met je medestudenten werk je aan een aantal uitdagingen.
Het resultaat is een groeiprofiel waarin jouw sterke
en zwakke punten aan bod komen. Dit zal als basis dienen
om verder aan je professionaliteit te werken en je opleiding
te verfijnen.
Voor leerpunten die we erg belangrijk vinden
voor een onderwijzer in spe, worden remediëringstrajecten
aanbevolen, zodat je bijvoorbeeld je taalvaardigheid,
stemgebruik of je algemene en culturele ontwikkeling kan
bijspijkeren.
Per semester krijg je een grote verscheidenheid aan opleidingsonderdelen
te verwerken, waarin je je competenties
stelselmatig kan trainen en evalueren.
Tijdens de cursussen wordt gebruik gemaakt van multimediale
en elektronische leeromgevingen. Opzoekingswerk uitvoeren
en ontlenen van vakliteratuur kan in de uitgebreide
bibliotheek. Om je studieloopbaan te begeleiden, kan je
een beroep doen op een deskundige omkadering.
Het studentenrestaurant, de studentenraad, de studentenclub,
… zorgen ervoor dat je studietijd op een aangename,
boeiende en uitdagende manier kan verlopen.
Wat je aanleert wordt telkens getraind en geëvalueerd
in een concrete beroepssituatie. Je zal dus veel ervaring
opdoen in uiteenlopende scholen. Aan de hand van workshops,
seminaries en projecten, ervaar je snel waar het in
je later beroep zal op aankomen. Op deze manier zorgen
we ervoor dat je geen wereldvreemde en louter theoretisch
gevormde leraar/lerares wordt.
Om de stages optimaal te laten renderen, wordt wat je
meemaakt voortdurend besproken in kleine groepjes en
onder leiding van een supervisor. Je wordt dus op een
heel persoonlijke wijze en vanuit je eigen ervaringen begeleid
in je groeiproces naar zelfbewustzijn en professionaliteit.
Vanaf trajectschijf 2 volgt een coach jouw vorderingen
verder op.
meer nieuwsberichten
